Behandelde lesstof:
De leerlingen kwamen rustig binnen. Als eerst begonnen we met het maken van een aantal redactiesommen. Dit hebben ze zelfstandig gedaan. Vervolgens heb ik het klassikaal besproken. Ik merkte dat de leerlingen moeite hebben met ´omgaan met verhoudingstabellen´. Volgende week besteed ik er extra aandacht aan. De laatste uur hebben de leerlingen gewerkt aan een ´splitssommen´ en ´delendoorsommen´. De laatste kwartier hebben we ook onder elkaar sommen besproken. De leerlingen hebben geconcentreerd en gemotiveerd gewerkt vandaag.

Huiswerk voor volgende week:
15 opdrachten maken die ik meegegeven heb.